Mit den gewonnen Daten und dem erlernente Wissen der "Klimadetektiv:innen" analysierten die Schüler:innen gemeinsam mit demLandschaftsplanungsbüro lena plant, mögliche Verbesserungspotentiale ihres Schulfreiraumes und planten in einem gemeinsamen Prozess Umsetzungsmaßnahmen.  

In allen vier Schulen war das Verbesserungspotential ein sehr ähnliches. Die Kinder und Jugendlichen sowie die Lehrer:innen wünschen sich:

• Schatten,
• Sitzgelegenheiten,
• Angebote für die Pausengestaltung und Unterricht im Freien. 

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